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新王牌名师精品小班 提前享受小班化带来的震撼效果
每年都有很多优秀的学生,因为不适应新学年紧张的学习生活,成绩一落千丈,也有许多成绩一般的学生,因做了充分的准备,迎头赶上,名列前茅,王牌名师精品小班,帮你做足功课,总比别人领先一步。
王牌采用“小班化教学”形式,他的产生顺应了素质教育的需要,它为学生提供了相对平等的受教育氛围,让受教育者能比较充分地享受教育资源。
小班化教学具有大班教学无法比拟的优势,学生人员少使教育教学环节紧凑,能为学生提供更加广阔的自我表现,从而实现因材施教和个性化发展;他目前也是欧美地区主要的班级模式。由于人口基数大,我们国家的学校只能选择大班模式。 |
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我们为什么可以保证,原因有五点:
1.制定适合上海学生的教学计划,实行小班授课
我们多年专注于上海教育,研究上海教材与全国版教材的区别,也深入了解上海学生的学习特点,因而能制定适合上海中学生的教学计划,同时采用最先进的小班化教学,进行针对性的教育,保证质量。
各国、各地关于小班的班额:
| 国别 |
美国 |
日本 |
法国 |
奥地利 |
意大利 |
西班牙 |
| 平均数 |
24 |
30.3 |
23 |
23 |
25 |
30 |
| 我国地区 |
台湾 |
上海 |
浙江 |
天津 |
北京西城 |
广东 |
| 控制数 |
<30 |
<30 |
<35 |
<35 |
<30 |
<32 |
| 上海地区 |
新王牌 |
普通辅导班 |
| 标准控制数 |
<20 |
<40 |
2.不是所有人都可以来参加小班,必须有门槛
对来报名的学生进行一定的了解,对一部分影响学习气氛的同学我们会毫不犹豫的拒绝,努力营造良好的学习氛围。
3.老师用最好的,王牌中的王牌
小班化教学,老师的教学水平非常重要。我们从数万名王牌家教的签约教员中挑选出最顶尖的教员,他们是王牌教员中的王牌,传授学习方法,改进学习习惯,个别针对性辅导,因材施教,有些老师甚至还是多年的高考阅卷老师,强大的师资是我们教学质量的保证。
4.我们强迫学员学习,不允许掉队
同时考虑到人肯定是有惰性,我们会进行必要的强迫,为每位学生建立详细个人档案,配备专门的辅导员进行跟踪记录,不缺课,不逃课,时时跟踪学习成绩,定时回访,及时向家长反映最新情况,保证学校,教师,家长三方信息畅通无阻。
5.根据最新课改设计课程,不当课改实验牺牲者
新王牌随时根据上海最新二期课改和2009年最新高考动态设计课程,响应素质教育趋势同时兼顾应试需要,采用国外先进的小班化教学模式,实现因材施教,拒绝成为课改试验牺牲者。

新王牌名师精品小班,立足于学生及家长的多层次需要,本着学生满意的教育理念,精选上海市重点中学最优秀的师资,以上海重点中学一线教师,执教精品小班,以达到提高学生学习能力和学习成绩的目的,为家长和学生提供优质的教育服务。
一、新王牌小班教育理念:用爱心激发学生兴趣;用知识照亮学生心灵;用方法培养学生技能。
二、新王牌小班教学方法:注重因材施教;紧抓重点考点;讲究教学互动;强化思维训练;提高学习能力;促成习惯养成。
三、新王牌精品小班特色:中学生的学习研究与培训相结合;思维训练与目标激励相结合。
四、新王牌精品小班教育的优势:
1、重点师资团:教师梦之队,98%是重点中学高中老师,对高中教材熟悉,甚至还有参加过高考阅卷工作资深老师。
2、小班化教学:目前培训市场的教学班人数,一般在40-50人左右,有的多达200人,而我们是真正的小班,分为6~10人,10~15人,15-25人及家教定制小班三种。小班教学,比大班教学,不仅有师生之间互动性强、学生表现机会多、老师有精力兼顾所长、培养学生注意听讲等优势,而且与单个家教相比,它有益于学生之间的交流和培养合作意识(避免独生子女的孤独和缺乏交际问题),更有益于时间的合理分配以及形成进取的争先动力等。
3、课堂效率高:采用“知识梳理+课堂互动”先进方式,每次2~2.5小时,每次课内容量大,同时根据人体学习科学设置课程时间,相比一般复习班“做卷子”模式,学习效率提高50~80%,性价比也比一般辅导班超过50%以上。
4、性价比好:现在培训市场上,大班的教育培训费,单科每小时在40至80不等(50人,效果差),一线教师的家教费在120至250不等(费用贵,但一般家长难以承受),而我们的课时费用在一线专业教师家教费用的2/3上,相当家教又比家教便宜,并避免了自控力差的孩子,在大班学习由于注意力不集中收获不大,既浪费时间又浪费金钱的现象。同时营造了共同学习的良好氛围,比一对一的家教效果更好。
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